Durante il workshop si esplorerà il profondo legame tra immagine, suono ed emozione, scoprendo come il sound design possa trasformare la percezione di una scena e contribuire in modo decisivo alla costruzione della sua atmosfera narrativa ed emotiva.

Attraverso esempi tratti dal cinema e da altri linguaggi audiovisivi, verranno presentate le principali tecniche utilizzate dai Sound Designer per evocare tensione, paura, sorpresa, inquietudine, meraviglia, malinconia e altre emozioni, lavorando sulla scelta, la manipolazione e la combinazione di particolari sonorità.

Le studentesse e gli studenti avranno inoltre la possibilità di sperimentare direttamente queste tecniche, imparando a costruire suoni, effetti sonori e soundscape a partire da sorgenti sonore concrete, registrazioni ambientali e materiali digitali. 

Il workshop offrirà così un primo approccio pratico e creativo al mondo del sound design audiovisivo, mettendo in evidenza come il suono, anche quando non è percepito consapevolmente, possa guidare lo sguardo, modificare la percezione delle immagini e rendere una scena più immersiva, coinvolgente e significativa.

Nato a Milano Pietro Luca Congedo, (aka) Stone Leaf, è un percussionista solista, polistrumentista, produttore e performer di musica elettronica attivo sulla scena internazionale. 
La sua ricerca indaga in particolare l’origine del suono attraverso la materia. Contraddistinta da suoni di sintesi elettronica, l’identità di Stone Leaf si caratterizza per l’elaborazione di sonorità complesse, estratte da un’analisi delle strutture molecolari in relazione al rapporto timbro-ritmo. 
Svolge una intesa attività di ricerca educativa e pedagogica che ha come obiettivo lo sviluppo di nuovi progetti e metodi educativi sulla relazione tra le nuove tecnologie e le molteplici discipline artistiche. Ideatore di installazioni audio/video che invitano il fruitore a vivere l’opera come un’esperienza fisica, Stone Leaf propone un viaggio sensoriale dove il tema si materializza attraverso l’impatto sui sensi, dando la possibilità allo spettatore di diventare parte integrante dell’opera.