dimanche 12 juillet

Hall

11:00

Ensemble intercontemporain
Oscar Jockel chef d'orchestre
Helēna Sorokina contralto
Chaya Czernowin, Michael Jarrell et Oscar Bianchi professeurs de composition

Des créations mondiales, de jeunes compositeurs et l’un des plus grands ensembles consacrés à la musique contemporaine : le concert de clôture de la dixième édition de l’International Young Composers & Conductors Academy rassemble au LAC les œuvres nées au cours de deux semaines de création et d’échanges dans la vallée d’Onsernone. Aux côtés de l’Ensemble intercontemporain et de la contralto Helēna Sorokina, de jeunes auteurs et chefs d’orchestre venus du monde entier présentent de nouvelles œuvres écrites spécialement pour cette édition.

Le concert de clôture de l’International Young Composers & Conductors Academy marque le point d’orgue de la première édition du festival Alta Voce et de la dixième édition de l’IYCA, un projet qui rassemble chaque année au Tessin de jeunes compositeurs et chefs d’orchestre venus du monde entier dans le cadre d’un programme intensif d’étude, de création et de collaboration. Basée à Loco, dans la vallée d’Onsernone, l’Académie propose un parcours mêlant écriture musicale, mentorat, conférences et travail direct avec des interprètes spécialisés dans la musique contemporaine.
L’Ensemble intercontemporain, fondé en 1976 par Pierre Boulez et comptant aujourd’hui parmi les principales références internationales en matière de musique des XXe et XXIe siècles, est le protagoniste de cette édition. En dialogue avec les musiciens de l’ensemble, avec la contralto Helēna Sorokina et avec les tuteurs Chaya Czernowin, Michael Jarrell, Oscar Bianchi et Oscar Jockel, les participants ont développé de nouvelles œuvres présentées ici en première mondiale et dirigées par les jeunes sélectionnés.
L’IYCA se distingue par une approche qui place au centre la relation directe entre l’écriture, le son et l’interprétation, favorisant la confrontation entre différentes pratiques compositionnelles et culturelles dans un contexte de recherche partagée.

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